Halaman
untuk SMP/MTs Kelas VIII
Atmaja Budi Sarjana
zz
zz
z
Bambang Trijono Joko Sunarto
Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Kesehatan
Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional.
Dilindungi Undang-undang
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
untuk SMP/MTs Kelas VIII
Disusun oleh:
Atmaja Budi Sarjana
Bambang Trijono Joko Sunarto
Editor
: B
ambang Trijono Joko Sunarto
Design Cover :
Desteka
Setting/Layout :
Lusi Astitik
Ukuran
: 17,6 x 25 cm
Hak Cipta Buku ini dialihkan Kepada Kementerian Pendidikan Nasional
Dari Penerbit CV. Teguh Karya
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010
Diperbanyak Oleh ..........
613.707
ATM
ATMAJA Budi Sarjana
p
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan/Atmaja
Budi Sarjana, Bambang Trijono Joko Sunarto; editor,
Bambang Trijono
Joko Sunarto.—Jakarta: Pusat
Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.
viii, 186 hlm.: ilus.; 25 cm
Bibliografi: hlm. 179
Indeks
Untuk SMP/MTs kelas VIII
ISBN 978-979-095-214-0 (no. jilid lengkap)
ISBN 978-979-095-225-6 (jil. 2g)
1. Olahraga - Aspek Kesehatan - Studi dan
Pengajaran
I. Judul
II. Bambang Trijono Joko Sunarto
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-
Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009,
telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk
disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (
website
) Jaringan Pendidikan
Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan
telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk
digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 49 Tahun 2009 tanggal 12 Agustus 2009.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/
penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian
Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh
Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini, dapat diunduh
(
down load
)
,
digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat.
Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus
memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran
ini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah
Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber
belajar.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa
kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami
menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran
dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, April 2010
Kepala Pusat Perbukuan
Kata Sambutan
iii
iv
Puji syukur penulis senantiasa panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
dengan segala rahmat dan karunia-Nya akhirnya buku
Pendidikan Jasmani,
Pendidikan Jasmani,
Pendidikan Jasmani,
Pendidikan Jasmani,
Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas
VIII ini dapat penulis hadirkan
sebagai teman belajar kalian. Buku ini ditujukan bagi kalian siswa kelas VIII SMP/MTs
sebagai pendamping pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan merupakan mata pelajaran yang
memanfaatkan aktivitas jasmani dan membiasakan pola hidup sehat dalam kehidupan
sehari-hari. Setelah mempelajari materi-materi dalam buku ini, diharapkan siswa dapat
meniru aktivitas jasmani dan kesehatan yang ada di dalamnya. Selain materi, buku ini
juga dilengkapi dengan gambar dan ilustrasi tematik tentang proses pembelajaran beserta
gerakan-gerakannya. Diharapkan, gambar dan ilustrasi tersebut mempermudah siswa
untuk mempelajari materi Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan secara benar.
Semoga buku ini dapat membantu proses pembelajaran di sekolah agar lebih terarah
dan tepat guna. Kepada seluruh pihak yang telah membantu
tersusunnya buku ini, penulis
mengucapkan terima kasih. Semoga buku ini bermanfaat
bagi kalian dalam mempelajari
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.
Februari, 2009
Penulis
Kata Pengantar
v
Buku Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII ini
disusun untuk mempermudah dalam mempelajari mata pelajaran Penjasorkes. Buku ini
dirancang agar setelah mengalami proses pembelajaran akan mendapatkan pengalaman
dan kompetensi yang bermakna bagi kehidupan sekarang dan yang akan datang.
Buku ini terdiri atas 10 bab yang tersusun sistematis. Bab 1 berisi materi permainan
bola besar, Bab 2 berisi materi permainan bola kecil, Bab 3 berisi materi atletik, Bab 4
berisi materi bela diri pencak silat, Bab 5 berisi materi kebugaran jasmani, Bab 6 berisi
materi senam lantai, Bab 7 berisi materi aktivitas ritmik, Bab 8 berisi materi renang,
Bab 9 berisi materi pendidikan luar kelas, dan Bab 10 berisi materi budaya hidup sehat.
Selanjutnya, untuk memudahkan siswa belajar dan guru mampu menyampaikan
materi secara baik, berikut ini diuraikan sistematika dan petunjuk penggunaan buku.
1 . Gambar awal bab, gambar kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan isi bab.
2 . Kata kunci, berisi kata-kata kunci atau inti yang akan dipelajari pada bab tersebut.
3. Tujuan pembelajaran, memuat tujuan atau indikator yang harus dicapai siswa
setelah mempelajari materi tersebut. Terletak di setiap awal subbab.
4 . Ilustrasi rangkaian gerak, berguna untuk mempermudah siswa dalam memahami
uraian materi.
5 . Informasi dan tips, berisi tentang info-info atau tips-tips tentang aspek keselamatan
dan kesehatan yang perlu diperhatikan siswa pada saat mempraktikkan latihan
sesuai dengan materi yang dibahas.
6 . Info khusus, berisi informasi tambahan tentang dunia olahraga yang terkait dengan
materi yang dibahas pada setiap babnya.
7 . Rangkuman, berisi ringkasan materi yang diuraikan secara singkat, padat, dan
jelas agar siswa memahami keseluruhan isi bab.
8 . Evaluasi, berisi soal-soal latihan untuk mengukur sejauh mana kemampuan siswa
dalam memahami uraian materi.
Dalam pembelajaran Penjasorkes yang terpenting adalah metode dan pendekatan
yang digunakan. Berikut ini beberapa pendekatan yang bisa digunakan guru.
1 .
Pendekatan konsep, yaitu siswa dibimbing memahami suatu bahasan yang memahami
konsep-konsep yang terkandung di dalamnya.
2 . Pendekatan proses, yaitu mengembangkan kemampuan siswa dalam keterampilan
mempraktikkan rangkaian gerakan olahraga dan penerapan pola hidup sehat.
3 . Pendekatan interaktif, yaitu memberi kesempatan pada siswa untuk mengajukan
pertanyaan untuk kemudian melakukan pembuktian yang berkaitan dengan
pertanyaan yang mereka ajukan.
4 . Pendekatan terpadu, yaitu menerapkan teori dalam praktik.
Kami menyadari buku ini masih jauh dari kesempurnaan. Saran dan kritik dari
semua pihak akan kami terima dengan senang hati untuk perbaikan di kemudian hari.
Selamat belajar, semoga sukses.
Pendahuluan
Daftar Isi
Kata Sambutan
Kata Sambutan
Kata Sambutan
Kata Sambutan
Kata Sambutan
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
iiiiii
iiiiii
iii
Kata Pengantar
Kata Pengantar
Kata Pengantar
Kata Pengantar
Kata Pengantar
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
iviv
iviv
iv
Pendahuluan
Pendahuluan
Pendahuluan
Pendahuluan
Pendahuluan
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
vv
vv
v
Daftar IsiDaftar Isi
Daftar IsiDaftar Isi
Daftar Isi
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
vivi
vivi
vi
Bab 1Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
11
11
1
A. Permainan Sepak Bola
.....................................................................................
2
B
. Permainan Bola Voli
........................................................................................
8
C. Permainan Bola Basket
.................................................................................... 15
Informasi dan Tips .
................................................................................................ 21
Info Khusus
............................................................................................................ 21
Rangkuman
............................................................................................................ 21
Evaluasi Bab 1
........................................................................................................ 22
Bab 2Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Kecil)
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Kecil)
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Kecil)
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Kecil)
Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Kecil)
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
2525
2525
25
A. Permainan Bulu Tangkis
..................................................................................
2
6
B. Permainan Tenis Meja
..................................................................................... 34
C. Permainan Tenis
.............................................................................................. 37
D. Permainan
Softball
...........................................................................................
40
Informasi dan Tips .
................................................................................................ 44
Info Khusus
............................................................................................................ 44
Rangkuman
............................................................................................................ 44
Evaluasi Bab 2
........................................................................................................ 45
Bab 3Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Permainan dan Olahraga (Atletik)
Permainan dan Olahraga (Atletik)
Permainan dan Olahraga (Atletik)
Permainan dan Olahraga (Atletik)
Permainan dan Olahraga (Atletik)
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
4949
4949
49
A. Lari Jarak Menengah
.......................................................................................
5
0
B. Lompat Jauh Gaya Menggantung
................................................................... 53
C. Tolak Peluru Gaya Belakang (
O’Brein
) ........................................................... 58
D. Lempar Lembing dan Lempar Cakram
........................................................... 61
Informasi dan Tips .
................................................................................................ 69
Info Khusus
............................................................................................................ 70
Rangkuman
............................................................................................................ 70
Evaluasi Bab 3
........................................................................................................ 70
Bab 4Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
Permainan dan Olahraga (Bela Diri Pencak Silat)
Permainan dan Olahraga (Bela Diri Pencak Silat)
Permainan dan Olahraga (Bela Diri Pencak Silat)
Permainan dan Olahraga (Bela Diri Pencak Silat)
Permainan dan Olahraga (Bela Diri Pencak Silat)
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
7373
7373
73
A. Teknik Dasar Tangkisan
...................................................................................
7
4
B. Beberapa Latihan Pembelajaran Teknik Dasar Tangkisan
............................. 76
C. Peraturan Pertandingan Pencak Silat
.............................................................. 80
Informasi dan Tips .
................................................................................................ 86
Info Khusus
............................................................................................................ 86
Rangkuman
............................................................................................................ 86
Evaluasi Bab 4
........................................................................................................ 87
vi
Bab 5Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
Aktivitas Pengembangan (Kebugaran Jasmani)
Aktivitas Pengembangan (Kebugaran Jasmani)
Aktivitas Pengembangan (Kebugaran Jasmani)
Aktivitas Pengembangan (Kebugaran Jasmani)
Aktivitas Pengembangan (Kebugaran Jasmani)
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
9191
9191
91
A. Latihan Kekuatan dan Daya Tahan Anggota Badan
....................................... 92
B. Latihan Kecepatan dan Kelincahan
................................................................. 97
Informasi dan Tips
................................................................................................. 101
Info Khusus
............................................................................................................ 101
Rangkuman
............................................................................................................ 101
Evaluasi Bab 5
........................................................................................................ 102
Bab 6Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
Senam Lantai
Senam Lantai
Senam Lantai
Senam Lantai
Senam Lantai
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
105105
105105
105
A. Senam Dasar
..................................................................................................... 106
B. Rangkaian Gerakan Teknik Dasar dalam Senam Lantai
................................. 111
Informasi dan Tips
................................................................................................. 112
Info Khusus
............................................................................................................ 112
Rangkuman
............................................................................................................ 113
Evaluasi Bab 6
........................................................................................................ 113
Bab 7Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
115115
115115
115
A. Senam Irama Menggunakan Tongkat
............................................................ 116
B. Senam Irama Menggunakan Simpai
............................................................... 119
Informasi dan Tips
................................................................................................. 126
Info Khusus
............................................................................................................ 126
Rangkuman
............................................................................................................ 127
Evaluasi Bab 7
........................................................................................................ 127
Bab 8Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
Teknik Dasar Renang (Renang Gaya Bebas dan Gaya Dada)
Teknik Dasar Renang (Renang Gaya Bebas dan Gaya Dada)
Teknik Dasar Renang (Renang Gaya Bebas dan Gaya Dada)
Teknik Dasar Renang (Renang Gaya Bebas dan Gaya Dada)
Teknik Dasar Renang (Renang Gaya Bebas dan Gaya Dada)
..................................
..................................
.................
131131
131131
131
A. Renang Gaya Bebas (
Crawl Stroke
) ................................................................. 132
B. Renang Gaya Dada (
Chest Stroke
) ................................................................... 137
Informasi dan Tips
................................................................................................. 144
Info Khusus
............................................................................................................ 144
Rangkuman
............................................................................................................ 144
Evaluasi Bab 8
........................................................................................................ 145
Bab 9Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 9
Pendidikan Luar Kelas (
Pendidikan Luar Kelas (
Pendidikan Luar Kelas (
Pendidikan Luar Kelas (
Pendidikan Luar Kelas (
Outdoor Education
Outdoor Education
Outdoor Education
Outdoor Education
Outdoor Education
))
))
)
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
147147
147147
147
A. Perencanaan Penjelajahan
............................................................................... 148
B. Penjelajahan di Sekitar Sekolah
....................................................................... 151
C. Perlengkapan untuk Penjelajahan
................................................................... 153
Informasi dan Tips
................................................................................................. 155
Info Khusus
............................................................................................................ 156
Rangkuman
............................................................................................................ 156
Evaluasi Bab 9
........................................................................................................ 156
Bab 10Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
Budaya Hidup Sehat
Budaya Hidup Sehat
Budaya Hidup Sehat
Budaya Hidup Sehat
Budaya Hidup Sehat
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
159159
159159
159
A. Bahaya Seks Bebas
........................................................................................... 160
B. Berbagai Penyakit yang Bersumber dari Lingkungan
Tidak Sehat
....................................................................................................... 164
Informasi dan Tips
................................................................................................. 173
Info Khusus
............................................................................................................ 173
Rangkuman
............................................................................................................ 173
Evaluasi Bab 10
...................................................................................................... 174
GlosariumGlosarium
GlosariumGlosarium
Glosarium
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
177177
177177
177
Daftar Pustaka
Daftar Pustaka
Daftar Pustaka
Daftar Pustaka
Daftar Pustaka
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
179179
179179
179
IndeksIndeks
IndeksIndeks
Indeks
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
180180
180180
180
LampiranLampiran
LampiranLampiran
Lampiran
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
182182
182182
182
vii
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
1
Permainan dan Olahraga
(Permainan Bola Besar)
1
Bab
Sumber:
www.wordpress.com
, 2009
Gambar 1.1
Bola basket merupakan salah satu contoh permainan bola besar.
2
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Setelah mempelajari materi pada bab ini, siswa diharapkan dapat:
1 .mempraktikkan keterampilan teknik dasar lemparan bola ke dalam (
throw-in
),
2 .mempraktikkan keterampilan teknik dasar menyundul bola (
heading
),
3 .mempraktikkan variasi pembelajaran keterampilan teknik dasar menyundul bola,
4 .mempraktikkan kombinasi keterampilan teknik dasar dalam permainan sepak
bola, dan
5 .mempraktikkan koordinasi keterampilan teknik dasar dalam permainan sepak bola .
Tujuan Pembelajaran
Sepak bola adalah permainan beregu yang dimainkan oleh dua regu. Masing-
masing regu terdiri atas sebelas orang pemain termasuk seorang penjaga gawang.
Dalam permainan, masing-masing regu menempati separuh lapangan dan berdiri
saling berhadapan. Permainan dipimpin oleh seorang wasit yang dibantu oleh
dua orang penjaga garis. Permainan dilakukan dalam dua babak. Regu yang
dinyatakan menang adalah regu yang sampai akhir permainan atau pertandingan
lebih banyak memasukkan bola ke dalam gawang lawannya.
Pada kelas VII kalian telah mempelajari beberapa teknik dasar dalam
permainan sepak bola seperti teknik menendang bola, menghentikan bola, dan
juga menggiring bola. Masih ingatkah kalian dengan teknik-teknik tersebut? Di
kelas VIII ini kalian akan mempelajari tentang teknik dasar lemparan bola ke
dalam (
throw-in
) dan menyundul bola (
heading
).
Di awal tahun 2009 ini banyak sekali digelar
berbagai kompetisi olahraga permainan bola besar di
tingkat nasional. Coba kalian sebutkan olahraga apa
sajakah yang dikompetisikan? Beberapa diantaranya
adalah Djarum Indonesia Super League (DISL) untuk
kompetisi sepak bola, Proliga untuk kompetisi bola voli,
dan juga Indonesia Basketball League (IBL) untuk
kompetisi bola basket. Kompetisi tersebut diikuti oleh klub-klub dari masing-
masing cabang olahraga di seluruh Indonesia. Masing-masing klub akan me-
nunjukkan penampilan terbaiknya guna memperebutkan gelar juara. Oleh karena
itu pengaturan strategi dan penguasaan teknik yang baik mutlak diperlukan agar
dapat bermain maksimal.
Kalian dapat bermain secara maksimal dengan penguasaan teknik yang baik
apabila kalian giat berlatih. Di kelas VII, kalian sedikit banyak telah mempelajari
teknik dasar dalam permainan bola besar. Nah di kelas VIII, pada bab ini kalian
akan mempelajari beberapa teknik dasar lanjutan yang lain. Setelah mempelajari
bab ini, kalian diharapkan mampu mempraktikkan beberapa teknik dasar dengan
koordinasi yang baik serta mampu melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar
pada permainan sepak bola, bola voli, dan juga bola basket.
A.
Permainan Sepak Bola
sepak bola, bola voli,
bola basket, servis,
smash
,
blocking
,
lemparan samping,
jump shot
Kata Kunci
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
3
Dengan demikian siswa diharapkan mampu mempraktikkan teknik dasar,
mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar dengan koordinasi yang baik
pada permainan sepak bola dengan nilai kerja sama, toleransi, percaya diri,
keberanian, menghargai lawan serta bersedia berbagi tempat dan peralatan.
1. Keterampilan Teknik Dasar Lemparan Bola ke Dalam
(
Throw-in
)
Menurut Danny Mielke dalam buku
Dasar-Dasar Sepak Bola
(2007 : 39),
lemparan bola ke dalam (
throw-in
) terjadi bila bola seluruhnya melampaui garis
samping, baik menggulir di atas tanah, ataupun melayang di udara. Maka, seorang
pemain lawan dari pihak terakhir yang menyentuh bola, dapat melakukan lemparan
ke dalam di belakang garis samping di tempat bola meninggalkan lapangan permainan.
Lemparan bola ke dalam (
throw-in
) dapat dipraktikkan siswa dengan cara
berikut ini.
a. Tahap Persiapan
1) Berdiri dengan kedua kaki rapat atau
kedua kaki kangkang ke belakang
atau kedua kaki kangkang ke samping
kiri kanan dengan lutut kaki sedikit
ditekuk.
2) Kedua tangan memegang bola dengan
jari-jari direnggangkan.
b. Tahap Pelaksanaan
1) Kedua tangan dengan bola diangkat di
atas belakang kepala, pandangan mata
ke arah teman yang akan diberi operan
bola.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.2
Teknik dasar lemparan bola
ke dalam.
2) Saat akan melemparkan bola, badan ditarik ke belakang hingga badan me-
lengkung pada perut.
3) Bola dilemparkan dengan kekuatan otot-otot perut, panggul, bahu, dan
kedua tangan diayunkan ke depan, dibantu kedua lutut yang diluruskan,
badan digerakkan seolah-olah dijatuhkan ke depan bersamaan bola
dilepaskan.
c. Akhir Gerakan
1) Setelah bola dilepaskan, gerak lanjutannya adalah tetap berdiri di atas kedua
kaki dengan ujung-ujung jari kaki tetap di atas tanah.
2) Selanjutnya diteruskan dengan gerakan kaki untuk mencari posisi.
2. Keterampilan Teknik Dasar Menyundul Bola (
Heading
)
Teknik dasar menyundul bola adalah meneruskan bola dengan menggunakan
dahi. Kegunaannya untuk memberi operan bola kepada teman, memberi umpan,
1
2
3
4
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
untuk memasukkan bola ke dalam
gawang lawan, dan menyapu bola di daerah
pertahanan sendiri untuk mematahkan serangan lawan. Teknik dasar menyundul
bola (
heading
) dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a. Tahap Persiapan
1) Sikap berdiri di tempat.
2) Badan menghadap ke arah datangnya bola.
3) Kedua kaki berdiri kangkang kedua lutut
ditekuk sedikit.
b. Tahap Pelaksanaan
1) Badan ditarik ke belakang, sikap badan
agak condong ke belakang, otot-otot leher
dikuatkan hingga dagu merapat pada leher.
2) Pandangan mata tertuju ke arah datang-
nya bola.
3) Dengan kekuatan otot-otot perut dan
dorongan panggul serta dorongan kekuatan kedua lutut diluruskan, badan
digerakkan ke depan hingga dahi tepat mengenai bola.
c. Akhir Gerakan
1) Berat badan dibawa ke depan, hingga badan condong ke depan diteruskan
dengan gerak lanjutan ke arah sasaran.
2) Kaki belakang diangkat maju ke depan dilanjutkan dengan segera lari mencari
posisi.
3. Beberapa Pembelajaran Keterampilan Teknik Dasar
Menyundul Bola
Berikut ini variasi latihan menyundul bola yang dapat dipraktikkan siswa.
a. Latihan Menyundul Bola ke Arah Depan
Latihan ini dapat dipraktikkan siswa
dengan cara berikut ini.
1) Dua orang pemain A dan B berdiri saling
berhadapan dengan satu bola.
2) A melemparkan bola melambung ke arah
B.
3) B menyundul bola ke arah A, kemudian
A menangkap bola dan seterusnya,
kemudian B berganti yang memberi
operan.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.3
Teknik dasar menyundul
bola.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.4
Latihan menyundul bola
ke arah depan.
A
B
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
5
b. Menyundul Bola ke Arah Belakang
Latihan dapat dilakukan oleh tiga pemain A, B, dan C yang berdiri berbanjar
dengan jarak masing-masing 3 meter sampai 5 meter. Latihan ini dapat
dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
1) Pemain A menghadap ke arah pemain
B dan C dengan satu bola.
2) Pemain A melempar bola ke atas lalu
menyundul bola ke arah pemain B.
3) Pemain B melanjutkan menyundul bola
ke arah belakang kepada pemain C,
setelah menyundul bola pemain B
segera berbalik menghadap ke arah
pemain C.
4) Pemain C segera menyundul bola
langsung kepada pemain B, pemain B
melanjutkan menyundul bola ke arah belakang kepada A, setelah menyundul
bola segera membalik menghadap ke arah pemain A. Demikian seterusnya,
pemain yang di tengah dilakukan secara bergantian.
c. Menyundul Bola dengan Melompat
Secara umum cara gerakan menyundul bola dengan melompat dapat
dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
1) Berdiri dengan awalan melompat ke
atas, ke
arah datangnya bola.
2) Setelah badan berada di atas, badan
ditarik ke belakang hingga condong ke
belakang, otot-otot leher dikuatkan.
3) Dengan kekuatan otot-otot perut dan
dorongan panggul, badan digerakkan
ke depan hingga dahi tepat mengenai
bola.
4) Badan condong ke depan saat akan
mendarat,
kedua lutut kaki mengeper,
diteruskan dengan gerak lanjut.
4. Kombinasi Keterampilan Teknik Dasar
Kombinasi keterampilan teknik dasar merupakan rangkaian atau gabungan
dari beberapa teknik dasar yang dilakukan dalam satu rangkaian gerak. Tujuannya
agar siswa dapat memperkirakan efek dari penggunaan berbagai gerakan teknik
dasar seperti menendang, menggiring bola, menghentikan, menyundul, serta melempar
bola.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.5
Latihan menyundul bola ke
arah belakang.
AB
C
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.6
Latihan menyundul bola
dengan melompat.
6
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Berikut ini beberapa variasi pembelajaran latihan kombinasi keterampilan
teknik dasar dalam permainan sepak bola yang dapat dipraktikkan siswa.
a. Latihan Kombinasi Gerakan Menggiring, Menendang, dan
Menghentikan Bola
Latihan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
1) Latihan ini dilakukan oleh dua orang
(berpasangan), formasi berjajar atau
berhadap-hadapan.
2) Jarak untuk menggiring, menendang, dan
menghentikan bola kira-kira 7 - 10 m.
3) Gerakan diawali dengan menggiring bola
ke depan menempuh jarak sekitar 7 - 10 m,
kemudian bola ditahan menggunakan
telapak kaki, kemudian badan berputar
ke belakang.
4) Setelah badan menghadap pasangan,
tendang bola ke arahnya kemudian tahan
dengan telapak kaki (kaki bagian dalam/
luar atau punggung kaki).
b. Latihan Kombinasi Gerakan
Menggiring dan Menendang ke
Arah Gawang dengan Gerakan
Zig-zag
Latihan ini dapat dipraktikkan siswa
dengan cara berikut ini.
1) Latihan ini diawali gerakan menggiring
bola secara zig-zag menggunakan kaki
bagian dalam, luar, dan punggung kaki.
2) Kemudian gerakan dilanjutkan dengan
menendang dengan kaki bagian dalam,
luar, atau punggung kaki.
c. Kombinasi Latihan Melempar Bola dengan Menyundul Bola
Latihan ini dapat dipraktikkan
siswa dengan cara berikut ini.
1) Pemain berdiri baris berjajar.
2) Seorang pemain berdiri di depan
barisan dengan jarak 8 - 15 m.
3) Bola dilemparkan ke arah atas
pemain di depan.
4) Pemain depan segera menyundul
kembali ke arah pelempar.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.7
Kombinasi menggiring,
menendang, dan menghentikan bola.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.8
Kombinasi gerakan
menggiring dan menendang ke arah
gawang dengan gerakan zig-zag.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.9
Kombinasi latihan melempar bola dan
menyundul bola.
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
7
5) Setelah menyundul bola segera lari ke belakang barisan dan seterusnya,
selanjutnya giliran yang menjadi pelempar bola. Demikian latihan dilakukan
secara bergantian.
5. Koordinasi Keterampilan Teknik Dasar
Koordinasi dalam sebuah permainan atau olahraga merupakan suatu gerakan
yang dilakukan secara bersama dan terorganisasi dengan menggunakan teknik
dasar yang telah dikuasai. Latihan koordinasi teknik dasar dalam sepak bola
dapat dipraktikkan bersama secara kelompok dengan memodifikasi lapangan,
seperti menggunakan lapangan bulu tangkis atau lapangan futsal.
Berikut ini beberapa contoh pembelajaran koordinasi keterampilan teknik
dasar permainan sepak bola yang dapat dipraktikkan siswa.
a. Latihan Koordinasi Menendang dan Menyundul Bola pada
Lapangan Segi Empat
Latihan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
1) Latihan koordinasi teknik dasar
ini dilakukan berkelompok.
2) Tiap kelompok terdiri atas empat
atau lima pemain.
3) Lakukan latihan teknik menendang
dan menyundul bola pada lapangan
segi empat.
4) Upayakan bola tidak jatuh ke
tanah. Latihan ini dilakukan ber-
gantian sehingga masing-masing
pemain mendapat giliran
untuk
menendang
dan menyundul.
b. Latihan Koordinasi dengan Bermain pada Lapangan Kecil
dengan Menggunakan Dua Gawang
Latihan ini dapat dipraktik-
kan siswa dengan cara berikut
ini.
1) Latihan dilakukan secara
berkelompok yang terdiri
atas dua kelompok dengan
masing-masing kelompok
terdiri atas 5 (lima) pemain.
2) Pada tahap pertama, tiap
pemain hanya diperboleh-
kan memainkan bola dengan
4 kali sentuhan.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.11
Latihan koordinasi dengan bermain pada
lapangan kecil dengan menggunakan dua gawang.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.10
Latihan koordinasi menendang
dan menyundul bola pada lapangan segi empat.
8
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Setelah mempelajari materi pada bab ini, siswa diharapkan dapat:
1 .mempraktikkan teknik dasar dengan koordinasi yang baik dalam permainan bola
voli,
2 .mempraktikkan kombinasi teknik dasar dalam permainan bola voli, dan
3 .mempraktikkan koordinasi keterampilan teknik dasar dalam permainan bola voli .
Tujuan Pembelajaran
Permainan bola voli merupakan jenis permainan bola besar yang cukup
terkenal di Indonesia. Bola voli dimainkan oleh dua regu yang tiap regu terdiri atas
enam pemain. Regu yang dinyatakan sebagai pemenang adalah regu yang pertama
mencapai nilai 25 poin. Dalam bermain bola voli ada beberapa teknik dasar yang
harus dikuasai agar dapat bermain dengan baik dan benar. Berikut ini beberapa
teknik dasar yang perlu dikuasai siswa dalam permainan bola voli. Dengan demikian
siswa dapat mempraktikkan teknik dasar, mempraktikkan variasi dan kombinasi
teknik dasar permainan bola voli dengan koordinasi yang baik,
dengan kerja sama,
toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, serta bersedia berbagi
tempat dan peralatan.
1. Teknik Dasar Bola Voli
a. Servis
Servis adalah tindakan memukul bola oleh seorang pemain belakang yang
dilakukan dari daerah servis, langsung ke lapangan lawan. Servis merupakan aksi
untuk memasukkan bola ke dalam permainan. Servis yang akan dipelajari siswa
meliputi berikut ini.
1) Servis bawah
Servis bawah dapat di
praktikkan siswa dengan cara pemain berdiri di
belakang
garis belakang lapangan.
Bola dipegang dengan tangan kiri. Saat
bola pada ketinggian
pinggang lalu dipukul
masuk ke lapangan lawan melewati
di atas net.
B.
Permainan Bola Voli
3) Pada tahap kedua, setiap pemain melakukan gerakan 3 kali sentuhan bola.
4) Pada tahap ketiga, setiap pemain melakukan gerakan 2 kali sentuhan bola.
5) Pada tahap keempat, setiap pemain melakukan gerakan 1 kali sentuhan bola.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.12
Teknik dasar
servis bawah.
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
9
2) Servis atas
Servis atas dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri tegak.
(2) Kedua kaki dalam posisi
sikap melangkah (kaki kiri
di depan dan kaki kanan di
belakang).
(3) Tangan kiri memegang bola
di depan badan.
(4) Pandangan tertuju ke arah
bola (depan).
b) Tahap pelaksanaan
(1) Lambungkan bola ke atas agak ke belakang dengan tangan kiri.
(2) Lentingkan badan ke belakang.
(3) Bersamaan dengan gerakan badan ke depan, bola dipukul meng-
gunakan tangan kanan
yang dibantu dengan mengaktif
kan pergelangan
tangan.
c) Akhir gerakan
(1) Berat badan dibawa ke depan dengan melangkahkan kaki belakang
(kanan) ke depan.
(2) Pandangan mengikuti arah gerakan bola.
b.
Smash
(
Spike
)
Smash
adalah tindakan memukul bola ke lapangan lawan, dengan keras dengan
arah menukik sehingga bola bergerak melewati atas jaring dan mengakibatkan
pihak lawan sulit untuk mengembalikannya.
Smash
adalah pukulan yang utama
dalam melakukan penyerangan ke daerah lawan untuk mendapatkan angka atau
mematahkan servis lawan.
Teknik dasar
smash
dalam bola voli dapat dipraktikkan siswa dengan cara
berikut ini.
1) Tahap persiapan
a) Berdiri sikap melangkah menghadap arah net.
b) Berat badan pada kaki depan.
c) Pandangan ke arah depan (arah net).
2) Tahap pelaksanaan
a) Gerak awalan, melangkah sebelum melakukan tolakan. Biasanya dilakukan
paling sedikit dua langkah dan langkah terakhir lebar.
b) Gerak tolakan, menolak dengan kedua kaki ke atas dibantu dengan
ayunan kedua lengan ke depan atas.
c) Gerak pukulan, memukul bola dengan telapak tangan pada bagian atas
bola bersamaan dengan pergelangan tangan diaktifkan.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.13
Teknik dasar servis atas.
10
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
d) Gerak mendarat, gerakan ini
dilakukan dengan kedua ujung
telapak kaki, bersamaan kedua
lutut mengeper.
3) Akhir gerakan
a) Kedua lutut direndahkan.
b) Berat badan dibawa ke depan.
c) Pandangan ke depan atas.
d) Kedua lengan di depan samping
badan.
Selain teknik-teknik dasar melakukan
smash
secara umum tersebut,
smash
juga dapat dilakukan tanpa awalan. Berikut ini teknik dan gerakan
smash
tanpa
awalan yang dapat dipraktikkan siswa.
1) Berdiri dekat net dan menghadap net dengan sikap kedua kaki dibuka selebar
bahu dan kedua lengan di samping badan.
2) Rendahkan kedua lutut bersamaan
kedua lengan ditarik ke belakang
dan tolakkan kedua kaki ke atas ber-
samaan kedua lengan diayun ke atas.
3) Pukul bola pada bagian atas dengan
telapak tangan terbuka.
4) Mendarat kembali pada tempat me-
nolak dengan menggunakan kedua
ujung telapak kaki dan sikap pada
kedua lutut mengeper serta kedua
lengan di samping badan.
c. Membendung Bola (
Blocking
)
Membendung bola dalam permainan bola voli berhubungan erat dengan
teknik bertahan yang dilakukan di atas net. Membendung (
blocking
) merupakan
upaya menghalangi lawan dengan merentangkan kedua tangan pada tempat yang
diperkirakan menjadi jalannya bola.
Teknik
blocking
dalam bola voli dapat dipraktikkan siswa dengan cara
berikut ini.
1) Tahap persiapan
a) Berdiri menghadap ke jaring/net, kedua kaki terbuka kira-kira selebar
bahu. Lutut ditekuk (direndahkan).
b) Kedua tangan siap di depan dada dengan telapak tangan menghadap
net/jaring.
c) Pandangan mengawasi jalannya bola dan memerhatikan lawan
yang akan
melakukan pukulan bola.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.15
Teknik
smash
tanpa awalan.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.14
Teknik dasar melakukan
smash
.
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
11
2) Tahap pelaksanaan
a) Kedua kaki menolak secara
bersamaan ke atas tegak lurus
sambil meluruskan kedua lengan.
b) Kedua telapak tangan dirapat-
kan dengan jari-jari tangan
dibuka sehingga ibu jari kiri dan
kanan berdekatan.
c) Posisi kedua tangan diarahkan
menutup lintasan bola serangan
lawan.
d) Segera mendarat dengan kedua
kaki mengeper dan kedua lengan
diturunkan melalui depan dada.
3) Akhir gerakan
a) Kedua lutut direndahkan.
b) Berat badan bertumpu pada kedua ujung telapak kaki.
c) Kedua lengan di depan badan dan kedua siku tertekuk.
d) Pandangan ke depan mengikuti arah gerakan bola.
d.
Passing
Passing
dalam permainan bola voli merupakan suatu teknik memainkan bola
dengan satu atau dua tangan. Tujuannya untuk mengarahkan bola ke suatu tempat
atau teman seregu untuk selanjutnya dimainkan kembali.
Passing
dalam bola
voli dibedakan menjadi dua macam, yakni
passing
atas dan
passing
bawah.
1)
Passing
atas
Passing
atas merupakan unsur yang penting dalam permainan bola voli.
Penguasaan teknik
passing
atas yang baik akan menentukan keberhasilan
regu untuk membantu serangan yang baik. Berikut ini proses pelaksanaan
gerakan
passing
atas yang dapat dipraktikkan siswa.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri dengan kedua kaki dibuka selebar bahu, kedua lutut di-
rendahkan hingga berat badan bertumpu pada ujung kaki bagian
depan.
(2) Posisi lengan di depan badan dengan kedua telapak tangan dan jari-
jari renggang sehingga membentuk seperti mangkuk di depan atas
muka.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Ketika bola tepat berada di atas dan sedikit di depan dahi, lengan
diluruskan untuk mendorong bola dan kedua lutut serta pinggul
naik dan tumit terangkat.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.16
Teknik melakukan
blocking
.
posisi tangan saat
membendung
12
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
(2) Perkenaan bola pada per-
mukaan jari-jari ruas pertama
dan kedua serta yang paling
dominan mendorong bola
adalah ibu jari, jari telunjuk,
dan jari tengah.
(3) Saat perkenaan dengan bola,
jari-jari agak ditegangkan.
Kemudian diikuti dengan
gerakan pergelangan tangan
agar bola dapat memantul
dengan baik.
(4) Perkenaan bola yang baik adalah tepat mengenai jari-jari tangan.
c) Akhir gerakan
(1) Setelah bola memantul selanjutnya lengan diluruskan ke depan sebagai
suatu gerak lanjutan.
(2) Berat badan dipindahkan ke depan,
melangkahkan kaki belakang
ke depan dan kembali ke posisi normal.
(3) Pandangan mata mengikuti arah gerakan bola.
Teknik
passing
atas banyak digunakan
untuk mengumpan agar bola yang
diumpan
dapat di
smash
dengan baik.
2)
Passing
bawah
Passing
bawah merupakan unsur utama untuk pertahanan regu. Bola
yang datang terlalu keras dan sulit untuk dimainkan dengan
passing
atas,
maka harus dimainkan dengan
passing
bawah.
Passing
bawah dapat
dilakukan dengan satu atau dua tangan dan penggunaannya sesuai dengan
situasi serta tujuan yang ingin dicapai.
Berikut proses pelaksanaan
passing
bawah yang dapat dipraktikkan
siswa.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri dengan sikap kedua kaki dibuka selebar bahu, kedua lutut
direndahkan sehingga berat badan bertumpu pada kedua ujung kaki
bagian depan untuk mendapatkan keseimbangan dan mudah bergerak
ke segala arah.
(2) Rapatkan dan luruskan kedua lengan di depan badan hingga kedua
ibu jari sejajar.
(3) Pandangan ke arah datangnya bola.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Kedua lengan didorongkan ke arah datangnya bola bersamaan
dengan posisi kedua lutut dan pinggul naik serta tumit terangkat
dari lantai.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.17
Teknik melakukan
passing
atas.
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
13
2. Kombinasi Teknik Dasar dalam Permainan Bola Voli
Kombinasi teknik dasar dalam permainan bola voli dapat dilakukan setelah
siswa menguasai beberapa teknik dasar, sehingga dapat dilakukan gabungan teknik
dasar menjadi suatu rangkaian gerak. Latihan kombinasi teknik dasar dalam
permainan bola voli dapat dipraktikkan siswa dengan memodifikasi lapangan
seperti ketinggian net disesuaikan dengan keadaan siswa. Berikut ini kombinasi
teknik dasar dalam permainan bola voli yang dapat dipraktikkan siswa.
a. Latihan Kombinasi
Passing
Bawah,
Passing
Atas, dan
Smash
Latihan kombinasi
passing
bawah,
passing
atas, dan
smash
dapat dilakukan
secara berkelompok yang terdiri atas tiga atau empat orang. Berikut ini contoh
model latihan kombinasi
passing
bawah,
passing
atas, dan
smash
yang dapat
dipraktikkan siswa.
1) Latihan dilakukan oleh tiga orang secara berkelompok yang terdiri atas
pemain A, B, dan C.
2) Pemain berdiri dalam satu garis, B dan
C menghadap ke A.
3) Jarak pemain A ke B kira-kira 3 m,
sedangkan jarak B ke C kira-kira 2 m.
4) Pemain A melakukan
passing
bawah
ke arah pemain B, pemain B melaku-
kan
passing
atas ke arah pemain C dan
pemain C melakukan
smash
ke arah
pemain A. Demikian latihan dilakukan
secara berulang-ulang dan berganti
posisi pemain.
(2) Usahakan arah datangnya bola
tepat di tengah-tengah badan
dan perkenaan bola yang tepat
adalah di pergelangan tangan.
c) Akhir gerakan
(1) Setelah ayunan lengan mengenai
bola, angkat tumit ke atas,
posisi pinggul dan lutut naik,
serta kedua lengan lurus.
(2) Ayunan lengan untuk
passing
bawah ke depan tidak melebihi
sudut 90
o
dengan bahu.
(3) Pandangan mengikuti arah
gerakan bola.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.18
Teknik melakukan
passing
bawah.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.19
Latihan kombinasi
passing
bawah,
passing
atas, dan
smash
.
A
B
C
14
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.21
Latihan keterampilan
teknik dasar secara berkelompok.
A
E
D
C
B
b. Latihan Kombinasi Servis/
Smash
dan Membendung
(
Blocking
)
Berikut ini model latihan kombinasi
servis/
smash
dan membendung (
blocking
).
Latihan tersebut dapat dipraktikkan siswa
dengan cara berikut ini.
1) Pemain A melakukan gerakan servis
atau
smash
.
2) Pemain B melakukan gerakan mem-
bendung (
blocking
), kemudian lari ke
belakang pemain A.
3) Setiap pemain yang telah melakukan
gerakan servis atau
smash
dan mem-
bendung bergerak lari berpindah tempat.
3. Koordinasi Keterampilan Teknik Dasar
Koordinasi keterampilan teknik dasar dapat dilakukan secara berkelompok
dengan modifikasi lapangan disesuaikan dengan keadaan siswa. Berikut ini contoh
latihan koordinasi keterampilan teknik dasar gerakan servis,
passing
bawah,
passing
atas,
smash
, dan membendung bola (
blocking
) dalam bentuk kelompok.
Latihan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a. Pemain A melakukan gerakan servis ke pemain B.
b. Pemain B menahan bola dengan
passing
bawah ke pemain C.
c. Pemain C mengumpan bola pada pemain D dengan
passing
atas.
d. Pemain D melakukan pukulan
smash
yang kemudian dibendung pemain E.
e. Setiap pemain yang telah mela
kukan teknik gerakan berpindah tempat.
1) Pemain A pindah ke posisi membendung.
2) Pemain B pindah ke posisi mengumpan.
3) Pemain C pindah ke posisi
smash
.
4) Pemain D pindah ke posisi
passing
bawah.
5) Pemain E pindah ke posisi servis.
Dengan demikian setiap pemain dapat melakukan dan berlatih setiap gerakan
baik servis,
passing
,
smash
, maupun
blocking
.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.20
Latihan kombinasi
smash
dan membendung.
A
B
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
15
Setelah mempelajari materi pada bab ini, siswa diharapkan dapat:
1 .mempraktikkan teknik dasar lemparan samping dalam permainan bola basket,
2 .mempraktikkan beberapa model latihan teknik dasar lemparan samping dalam
permainan bola basket,
3 .mempraktikkan teknik dasar
jump shot
dalam permainan bola basket,
4 .mempraktikkan variasi model latihan pembelajaran teknik dasar menembak
sambil melompat (
jump shot
) pada permainan bola basket,
5 .mempraktikkan kombinasi keterampilan teknik dasar dalam permainan bola
basket, dan
6 .mempraktikkan koordinasi keterampilan teknik dasar dalam permainan bola
basket.
Tujuan Pembelajaran
Dewasa ini, bola basket menjadi olahraga yang
berkembang paling
pesat di
dunia. Bola basket adalah suatu permainan yang dimainkan oleh dua regu yang
masing-masing regu terdiri atas lima orang pemain. Permainan ini bertujuan untuk
mendapatkan nilai atau skor dengan memasukkan bola ke keranjang lawan
sebanyak-banyaknya dan mencegah lawan untuk mendapat nilai. Lama permainan
bola basket adalah 2 x 20 menit dengan lama istirahat antarbabak adalah 10 menit.
Beberapa teknik dasar dalam permainan bola basket harus dikuasai agar
seseorang dapat bermain bola basket dengan baik dan benar. Berikut ini akan
dibahas beberapa teknik dasar dalam permainan bola basket yang
harus dikuasai
siswa. Dengan demikian siswa dapat mempraktikkan teknik dasar, mempraktik-
kan variasi dan kombinasi teknik dasar permainan bola basket dengan koordinasi
yang baik serta nilai kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai
lawan, serta bersedia berbagi tempat dan peralatan.
1. Teknik Dasar Lemparan Samping
Teknik dasar lemparan samping dapat
dipraktikkan oleh siswa dengan cara
berikut ini.
a. Tahap Persiapan
1) Sikap berdiri dengan seimbang.
2) Bola dipegang pada tangan kanan,
dengan posisi sedikit di belakang
kepala.
3) Pandangan tertuju ke arah lemparan.
b. Tahap Pelaksanaan
1) Angkat bola setinggi telinga dan langkahkan kaki kiri ke kanan.
2) Saat mengambil awalan lemparan, badan lebih condong ke belakang.
C.
Permainan Bola Basket
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.22
Teknik dasar lemparan
samping.
16
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
3) Lemparkan bola ke depan, bersamaan
siku lurus, kaki belakang melangkah
ke depan lecutkan pergelangan tangan dan jentikkan jari-jari.
c. Akhir Gerakan
1) Berat badan dibawa ke depan.
2) Lengan setelah melempar lurus dan
rileks dengan telapak tangan menghadap
ke bawah.
3) Arah bola datar.
4) Pandangan mengikuti arah bola.
2. Beberapa Model Latihan Teknik Dasar Lemparan
Samping
Latihan teknik dasar lemparan samping dapat dilakukan bervariasi dengan
modifikasi peralatan dan lapangan disesuaikan dengan kondisi siswa. Berikut ini
beberapa variasi teknik dasar lemparan samping yang dapat dipraktikkan siswa.
a. Latihan 1
Lempar tangkap dengan teknik lemparan samping di tempat dilanjutkan
gerak menyamping yang dilakukan secara berkelompok (tiga orang). Berikut ini
siswa dapat melakukan latihannya.
1) Pemain A melakukan lemparan
samping ke pemain B dan pemain
B menangkapnya.
2) Pemain B membalikkan badan
untuk kemudian melanjutkan
melakukan lemparan samping ke
arah pemain C untuk ditangkap.
3) Pemain C kemudian melakukan
lemparan
samping ke arah pemain
B, kemudian
pemain B memutar
badan dan melanjutkan melakukan
lemparan samping ke pemain A.
4) Demikian seterusnya. Pemain B
harus selalu memutar badan setiap
akan melakukan lemparan samping.
b. Latihan 2
Lempar tangkap dengan teknik
lemparan samping formasi segitiga
dengan operan berlari. Latihan ini dapat
dipraktikkan oleh siswa dengan cara
berikut ini.
1) Pemain A melempar bola ke
pemain C, lalu lari
ke tempat 1.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.24
Latihan lempar tangkap dengan
formasi segitiga.
arah lemparan bola
arah gerak lari
A
C
B
3
1
2
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.23
Latihan lempar tangkap bertiga.
menyamping
menyamping
A
B
C
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
17
2) Pemain C melempar bola ke pemain B, kemudian lari ke tempat 2.
3) Pemain B melempar bola ke pemain A, kemudian lari ke tempat 1.
4) Pemain A melempar bola ke pemain C, kemudian lari ke tempat 2.
5) Demikian latihan ini dilakukan seterusnya.
3. Teknik Dasar Menembak Sambil Melompat (
Jump
Shot
)
a. Menembak Sambil Melompat Menggunakan Satu Tangan
Menembak sambil melompat menggunakan satu tangan dapat dipraktikkan
siswa dengan cara berikut ini.
1) Tahap persiapan
a) Berdiri dengan kaki sejajar, kaki
kanan dilangkahkan ke depan
apabila menembak menggunakan
tangan kanan atau sebaliknya.
b) Bola dipegang dengan kedua
lengan di depan badan.
c) Pandangan ke arah tembakan.
2) Tahap pelaksanaan
a) Kedua lutut direndahkan dan bola
dibawa ke depan dahi.
b) Kedua kaki ditolakkan ke atas
tegak lurus bersamaan kedua lengan diluruskan ke atas.
c) Lakukan tembakan pada sasaran dengan melepaskan bola pada saat
lompatan berada pada titik tertinggi.
3) Akhir gerakan
a) Setelah selesai melakukan tembakan lalu mendarat menggunakan telapak
kaki bersamaan kedua lutut mengeper.
b) Kedua lengan di depan badan dengan kedua siku ditekuk.
c) Pandangan ke arah bola.
b. Menembak Sambil Melompat Menggunakan Dua Tangan
Menembak sambil melompat menggunakan dua tangan dapat dipraktikkan
siswa dengan cara berikut ini.
1) Tahap persiapan
a) Berdiri dengan kedua kaki dibuka selebar bahu.
b) Bola dipegang dengan kedua lengan di depan badan.
c) Pandangan ke arah tembakan.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.25
Menembak sambil melompat
dengan satu tangan.
18
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
2) Tahap pelaksanaan
a) Kedua lutut direndahkan dan bola
dibawa ke depan dahi.
b) Kedua kaki ditolakkan ke atas
tegak lurus dan kedua lengan di-
luruskan ke atas.
c) Lepas bola ke arah sasaran pada
saat lompatan berada pada titik
tertinggi.
3) Akhir gerakan
a) Mendarat dengan menggunakan
kedua kaki bersamaan dengan
lutut mengeper.
b) Kedua lengan di depan badan dan kedua siku ditekuk.
c) Pandangan ke arah bola.
4. Beberapa Model Latihan Pembelajaran Teknik Dasar
Menembak Sambil Melompat
Latihan teknik dasar menembak sambil melompat (
jump shot
) dapat dilakukan
siswa secara bervariasi dengan modifikasi peralatan dan lapangan disesuaikan dengan
kondisi siswa. Berikut ini beberapa variasi teknik dasar menembak sambil melompat
yang dapat dipraktikkan siswa.
a. Latihan 1
Menembak sambil melompat meng-
gunakan dua atau satu tangan secara ber-
pasangan. Latihan ini dapat dipraktikkan
siswa dengan cara berikut ini.
1) Latihan dilakukan dua orang secara
berpasangan.
2) Pemain A melakukan tembakan ke
arah pemain B sambil melompat di
tempat.
3) Pemain B menangkap bola kemudian
bola dikembalikan lagi ke pemain A.
4) Demikian latihan dilakukan seterusnya.
b. Latihan 2
Menembak sambil melompat menggunakan dua atau satu tangan melewati
atas tali dalam formasi berpasangan (pemain A dan B).
Latihan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
1) Pemain A melakukan tembakan sambil melompat ke arah pemain B dengan
bola melalui atas tali/net.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.26
Menembak sambil melompat
dengan dua tangan.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.27
Latihan menembak sambil
melompat.
A
B
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
19
2) Selanjutnya pemain B menangkap dan
mengembalikan bola pada pemain A
menggunakan teknik menembak sambil
melompat, diusahakan bola melewati
atas tali.
3) Demikian latihan dilakukan seterusnya.
5. Kombinasi Keterampilan
Teknik Dasar Permainan
Bola Basket
Beberapa keterampilan teknik dasar permainan bola basket yang sudah
dikuasai siswa dapat dipraktikkan secara kombinasi menjadi suatu rangkaian gerak.
Dalam latihan ini dapat dipraktikkan secara kelompok dengan modifikasi peralatan
dan lapangan disesuaikan dengan kondisi siswa. Berikut ini beberapa bentuk latihan
kombinasi keterampilan teknik dasar bola basket yang dapat dipraktikkan siswa.
a. Latihan 1
Berlatih lempar tangkap bola secara
berkelompok (tiga orang) di tempat.
Latihan ini dapat dipraktikkan siswa dengan
cara berikut ini.
1) Pemain A melakukan lemparan ke
pemain B.
2) Pemain B menangkap bola, lalu me-
lemparkan bola ke arah pemain C.
3) Pemain C menangkap bola, kemudian
melempar
kannya kembali ke arah
pemain A. Demikian latihan lempar
tangkap dilakukan seterusnya secara
berulang-ulang.
b. Latihan 2
Melatih kombinasi teknik menggiring,
menembak, serta melempar secara ber-
kelompok pada sasaran ring basket. Latihan
ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara
berikut ini.
1) Para pemain berdiri dengan posisi
berbanjar ke belakang menghadap ke
arah ring basket.
2) Pemain A menggiring bola,
melakukan
shooting
ke arah ring basket, bola yang
keluar dari ring ditangkap lalu dioper
ke pemain B yang ada di belakang-
nya.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.28
Latihan menembak sambil
melompat melewati tali.
A
B
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.29
Latihan lempar tangkap bola
secara berkelompok.
A
B
C
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.30
Latihan menggiring,
menembak, dan melempar ke ring secara
berkelompok.
A
A
A
B
C
20
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
3) Pemain B menangkap bola, lalu melakukan hal yang sama seperti pemain A,
kemudian dilanjutkan berlari ke barisan belakang.
4) Demikian latihan dilakukan seterusnya hingga masing-masing pemain
mendapatkan gilirannya.
Teknik tembakan dapat dilakukan dengan menggunakan satu atau dua tangan
baik dengan melompat atau tidak melompat. Adapun lemparan yang digunakan
dapat menggunakan lemparan pantul, dada, di atas kepala, maupun lemparan
samping.
6. Koordinasi Keterampilan Teknik Dasar Dalam Bola
Basket
Koordinasi keterampilan teknik dasar dalam bola basket dapat dilakukan
secara kelompok dengan modifikasi peralatan dan lapangan. Dalam latihan
koordinasi diperlukan kerja sama yang baik sesama teman sehingga tercipta
permainan yang menyenangkan. Berikut ini beberapa latihan koordinasi yang
dapat dipraktikkan siswa.
a. Latihan 1
Berlatih koordinasi teknik dasar lempar tangkap berpasangan, lalu menembak-
kan bola ke arah ring basket. Latihan tersebut dapat dipraktikkan siswa dengan
cara berikut ini.
1) Pemain A melakukan lemparan ke arah pemain B.
2) Pemain B menangkapnya lalu berlari ke arah ring basket.
3) Setelah mendapatkan jarak
tembak yang tepat, pemain B
kemudian
melakukan tembakan
ke arah ring. T
embakan dapat
dilakukan dengan
teknik satu
atau dua tangan baik dengan
melompat maupun tidak me-
lompat.
4) Demikian latihan dilakukan
seterusnya dengan posisi yang
bergantian
sehingga masing-
masing pemain dapat giliran
melakukan lempar tangkap dan
melakukan tembakan ke
arah ring.
b. Latihan 2
Berlatih koordinasi teknik dasar lempar tangkap, menggiring, menghindar,
dan menembak ke arah ring basket. Latihan ini dapat dipraktikkan siswa dengan
cara berikut ini.
1) Pemain A melempar bola pada pemain B.
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.31
Latihan lempar tangkap berpasangan
lalu menembak ke ring.
B
B
A
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
21
Rangkuman
Sumber:
Dokumen Penerbit,
2009
Gambar 1.32
Latihan lempar tangkap, menggiring,
menghindar, dan menembak ke ring.
A
B
C
Informasi & Tips
¶
Sebelum melakukan aktivitas permainan bola besar harus melakukan pemanasan
dan peregangan yang cukup.
¶
Dalam melakukan latihan permainan bola besar semua peralatan dapat dimodifikasi
disesuaikan dengan kondisi dan situasi baik itu bola, gawang, net, ring, maupun
lapangan.
¶
Supaya dapat melakukan variasi, kombinasi, dan koordinasi yang baik dalam
permainan bola besar harus menguasai teknik-teknik dasarnya.
¶
Dalam melakukan variasi, kombinasi, dan koordinasi diperlukan kerja sama
serta toleransi yang baik sehingga dapat tercipta permainan yang menyenang-
kan dan tidak mencederai teman.
Info Khusus
Kejuaraan Sepak Bola ASEAN (ASEAN
Football Championship
) pada awalnya
bernama Piala Tiger (
Tiger Cup
). Turnamen ini diselenggarakan oleh federasi sepak
bola ASEAN (AFF). Pada tahun 2007 nama kejuaraan ini berubah menjadi Kejuaraan
Sepak Bola ASEAN dan pada tahun 2008 berubah lagi menjadi Piala Suzuki AFF.
Pada kejuaraan Piala Suzuki AFF 2008, gelar juara diraih oleh negara Vietnam.
¶
Lemparan bola ke dalam (
throw-in
) terjadi bila bola seluruhnya melampaui
garis samping, baik bergulir di atas tanah ataupun melayang di udara, maka
seorang pemain lawan dari pihak yang terakhir menyentuh bola dapat melakukan
lemparan ke dalam di belakang garis samping di tempat bola meninggalkan
lapangan permainan.
2) Pemain B menggiring bola ke
pemain C sebagai penghadang,
kemudian menghindar dan me-
nembak ke arah ring basket.
3) Pemain C bergerak menangkap
bola pantul/jatuh lalu berpindah
tempat pada posisi A.
4) Pemain A berpindah tempat
menempati posisi B.
5) Pemain B menempati posisi C.
Demikian latihan ini dilakukan
seterusnya.
22
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Evaluasi Bab 1
Tugas Mandiri
A.Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Koreksi teknik menyundul bola dengan sikap berdiri yang salah adalah ... .
a. pandangan mata tertuju pada bola
b. otot-otot leher dikendorkan
c. kedua lutut kaki ditekuk
d. kedua kaki kangkang ke muka belakang
2. Apabila di dekat kita banyak pemain lawan untuk memperebutkan bola
melambung, paling tepat digunakan teknik menyundul bola ... .
a. tanpa awalan dengan tolakan satu kaki
b. dengan awalan dengan tolakan satu kaki
c. tanpa awalan dengan tolakan dua kaki
d. dengan awalan dengan tolakan dua kaki
3. Lemparan ke dalam dilakukan bila terjadi bola ... .
a. bergulir di atas tanah melampaui garis gawang
b. melayang di udara melampaui mistar gawang
c. bergulir di atas tanah menyusur garis samping
d. melayang di udara melampaui garis samping
¶
Menyundul bola (
heading
) maksudnya adalah meneruskan bola dengan
mempergunakan dahi. Kegunaan menyundul bola adalah untuk mengoperkan
bola kepada teman, memberi umpan kepada teman, untuk memasukkan bola
ke mulut gawang lawan, dan untuk menyapu bola di daerah pertahanan lawan.
¶
Permainan bola voli adalah suatu permainan bola besar yang dimainkan oleh
dua regu yang tiap regu terdiri atas enam pemain dan regu yang dinyatakan
pemenang adalah regu yang pertama mencapai nilai 25 poin.
¶
Jenis-jenis teknik dasar dalam permainan bola voli adalah latihan teknik
passing
atas, latihan teknik
passing
bawah, latihan servis, latihan
smash
, latihan
blocking
,
serta latihan kombinasi dengan menggabungkan
teknik yang satu dengan yang
lain.
¶
Permainan bola basket adalah suatu permainan yang dimainkan oleh dua regu
yang masing-masing regu terdiri atas lima orang pemain yang bertujuan untuk
mendapatkan nilai atau skor dengan memasukkan bola ke keranjang lawan
sebanyak-banyaknya.
¶
Beberapa teknik dasar dalam permainan bola basket antara lain gerakan kaki
(
foot work
), menembak (
shooting
), operan (
passing
), menangkap,
dribble
,
rebound
, bergerak dengan bola, bergerak tanpa bola, dan bertahan.
Bab 1 Permainan dan Olahraga (Permainan Bola Besar)
23
4. Teknik menyundul bola yang paling
tepat untuk menyapu bola atau me-
matahkan serangan lawan di daerah gawang sendiri adalah menyundul bola
pada saat ... .
a. badan naik ke atas atau mulai melompat
b. mencapai puncak atau titik tertinggi
c. bergulir di atas tanah menyusur garis samping
d. melayang di udara melampaui garis samping
5. Teknik saat melempar bola pada lemparan ke dalam yang benar adalah ...
a. pegangan bola di samping kanan dan kiri bola
b. ujung-ujung jari kedua kaki menginjak garis samping
c. salah satu kaki yang di luar lapangan boleh diangkat
d. teman berdiri di dekatnya bola cukup dijatuhkan saja
6. Latihan kombinasi
passing
dapat dilakukan sebagai berikut,
kecuali
... .
a.
passing
bawah dan atas
c.
smash
dengan
passing
bawah
b. servis dan
passing
bawah
d.
blocking
dengan
passing
7. Latihan
smash
sebaiknya dilakukan setelah menguasai teknik ... .
a.
passing
atas, servis, dan
blocking
b.
passing
atas,
passing
bawah, dan servis
c.
passing
atas,
passing
bawah, dan
blocking
d. servis saja
8. Servis merupakan tanda dimulainya permainan bola voli, servis yang baik
adalah ... .
a. tepat pada sasaran dan dapat dimainkan dengan baik oleh lawan
b. tepat pada daerah yang kosong di daerah lawan
c. tepat pada sasaran dan tidak dapat dimainkan oleh lawan
d. tepat pada sasaran dan lawan sukar mengembalikan
9. Usaha seorang pemain bola voli dengan menggunakan teknik tertentu
dengan tujuan mengoperkan bola kepada teman seregu disebut ... .
a.
passing
c.
spike
b. umpan
d.
blocking
10.
Passing
bawah adalah salah satu teknik dalam permainan bola voli yang
dapat digunakan dalam permainan untuk ... .
a. menerima permulaan servis
b. mengembalikan serangan lawan
c. mengoperkan bola kepada teman seregu
d. mem-
blocking
serangan lawan
11. Lama permainan bola basket ditentukan oleh ... .
a. angka
c. babak
b. ronde
d. waktu
12. Menembakkan bola ke keranjang dengan meloncat pada permainan bola
basket disebut ... .
a.
lay up
c.
jump ball
b.
jump shot
d.
shooting
24
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
13. Memasukkan bola ke keranjang dengan posisi badan diam di tempat pada
permainan bola basket disebut ... .
a.
lay up
c.
jump ball
b.
jump shot
d.
shooting
14. Di bawah ini teknik dasar dalam permainan bola basket, kecuali ... .
a. mendribble
c.
pivot
b.
blocking
d. menembak
15. Posisi bola basket yang benar dipegang tangan saat persiapan lemparan
samping adalah ... .
a. sedikit di depan kepala
c. sedikit di belakang kepala
b. sedikit di atas kepala
d. sedikit di samping kepala
B.Jawablah dengan singkat dan benar!
1. Berapa lamakah permainan sepak bola dipertandingkan?
2. Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan ketika menggiring bola dalam
permainan sepak bola!
3. Apa tujuan melakukan teknik dasar
passing
dalam permainan bola voli?
4. Apakah yang dimaksud
shooting
dalam permainan bola basket?
5. Apakah yang dimaksud
jump shot
dalam permainan bola basket?
Tugas Kelompok
Kerjakan tugas berikut!
Di tahun 2009 digelar beberapa
event
kompetisi olahraga permainan bola besar
tingkat nasional. Coba carilah informasi dari berbagai sumber seperti internet, majalah,
atau koran serta diskusikan dengan kelompok belajar kalian untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Sebutkan nama-nama
event
yang digelar pada tahun ini untuk kompetisi sepak
bola, bola voli, dan bola basket!
2. Klub apa sajakah yang mengikuti masing-masing kompetisi tersebut?
3. Siapakah yang menjadi juara dalam masing-masing kompetisi tersebut?
4. Menurut kalian strategi dan faktor apa sajakah yang menentukan kemenangan
mereka? Coba kalian ulas profil/riwayat singkat klub-klub yang menjadi juara!
Tugas Praktik
Lakukanlah latihan teknik
heading ke bawah
dalam permainan sepak bola dengan
mengikuti langkah-langkah berikut ini.
1. Sentuhlah bola (yang dilemparkan atau dioperkan ke arah kalian) pada sisi bagian
atas dengan menggunakan dahi.
2. Usahakan posisi pandangan mata selalu tertuju pada bola.
3. Ketika kalian dalam posisi menyundul bola, belokkan kekuatan ke arah bawah,
dengan tetap menundukkan kepala dan mata mengikuti arah gerakan bola.
Ke arah manakah pergerakan bola hasil sundulan kalian?
Apakah kepala kalian terasa sakit setelah melakukan latihan ini?